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三字经 第28课

作者:admin
来源:https://www.xiaoweima.com
日期:2020-01-06 03:52
福彩3d三字经
《三字经》教案? 第二十八课
教学内容:魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。北元魏,分东西,宇文周,兴高齐
教学目标:?
1、能熟读背诵诗句。
2、能理解所背内容的意思。
3、能从中受到思想教育。 教学重难点:? 熟读背诵所学内容。能用自己的话说说所背内容的含义,并从中受到启示。
教学过程:?
一、复习导入? 1、指名背诵上次所学内容。
2、全班齐背所学内容。
二、学习新课?
1、教师出示:“魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。北元魏,分东西,宇文周,兴高齐。”? ? ? ? ? 2、指名读句子。?
3、老师范读句子,学生思考句子的意思。
4、同桌交流对句子的理解。
5、指名说说对句子的理解。
6、老师解释句意:? 东汉末年,魏国、蜀国、吴国争夺天下,形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国,但被司马懿篡夺了帝位,建立了晋朝,晋又分为东晋和西晋两个时期。? ? ? 晋朝王室南迁以后,不久就衰亡了,继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈,国都建在金陵。? 北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉篡了位,建立了北周;东魏被高洋篡了位,建立了北齐。?
三、练习诵读?
1、带着对句子的理解熟读句子。
2、找小老师领读句子。?
3、分小组赛读句子。?
4、接龙读句子。?
5、师生拍手齐读,试着熟读成诵。
6、自由背诵
7、检查背诵情况。
四、生谈感受?
1、我们已经背诵了经典名句,谁来说说你从中受到了什么启示?
2、学生自由谈启示。?
【启示】《三国演义》是我国家喻户晓的一部古典小说,也是世界文学宝库的一部分,阅读这部小说可以得到很多有益的启示,了解到古代战争的动人画面。? ?
【启示】南北朝时的南朝包括宋齐梁陈。这里所指的宋与后来赵匡胤建立的宋不可混淆在一起,这里的宋的开国皇帝是刘裕,所以也称为刘宋,刘宋统治的时间只有五十九年。
【启示】世界上最伟大的帝王,都是那些开创天下的帝王。至于那些继承祖业的皇帝,除了少数几个能在文治武功方面有特殊成就,其他多数总是平平凡凡。? ?
五、师生总结,布置任务。 将今天所学内容背诵给家长听。
板书设计:? ? ?
魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,
为南朝,都金陵。? 北元魏,分东西,宇文周,与高齐。
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